认真地还是认真的写作业，认真的与认真地是认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

　　关于认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地以及认(rèn)真(zhēn)地还(hái)是(shì)认(rèn)真的写作(zuò软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了)业，认真地(dì)和(hé)认真的(de)有(yǒu)什么区别，认真的与(yǔ)认真地，认(rèn)真的还(hái)是认真(zhēn)地？，认(rèn)真(zhēn)的与认真(zhēn)地区别(bié)等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

认真地还是(shì)认真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认真的(de)和认真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认(rèn)真的(de)学(xué)习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏(tà)实(shí)认(rèn)真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作(zuò)非常认真，生怕(pà)出(chū)现什么(me)差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要三心(xīn)二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们(men)认真讨(tǎo)论并且一致通过(guò)了决议。

认真地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写作(zuò)业，哪个是(shì)正确的(de)用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作业”用(yòng)地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必(bì)须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种(zhǒng)特有形式来(lái)为它后(hòu)面的动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她(tā)愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的“的字结(jié)构”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和说(shuō)明(míng)后面的(de)名词或并首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成(chéng)一(yī)种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成的这所学(软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了xué)校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为(wèi)结(jié)构助词时(shí)，必须用在动词(cí)或形容词之(zhī)后，带着它后面(miàn)的词语为其前(qián)的动词(cí)或形容词(cí)服务，即(jí)作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语软化和拉直哪个持久，为啥头发软化了一洗就不直了的标志，应读de。

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