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  带符(fú)号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同(tóng)一级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又(yòu)没有括(kuò)号时(shí),我们可以“360借条是正规的吗带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号(hào)里不变号,括(kuò)号前是(shì)减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),括(kuò)号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8360借条是正规的吗,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会(huì)了,现在我(wǒ)们来看(kàn)一(yī)下(xià)减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们(men)都知道(dào)15是一个两位数。

  十(shí)位(wèi)上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速(sù)口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身的特点,使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵(líng)活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算)又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是(shì)乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括号时,括(kuò)号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不(bù)变号(hào),括号(hào)前是减号(hào),去掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现在就要变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原(yuán)来是(shì)除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相(xiāng)乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方(fāng)法的含义。

  用此方法时,需要注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要(yào)注意还哦,有借有(yǒu)还,再(zài)借不难嘛。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便计算,把一(yī)个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆(chāi)还(hái)要注意不要改变数(shù)的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子(zi)熟(shú)练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建(jiàn)议(yì)家长每(měi)天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力(lì)。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核(hé)对正误,并分析(xī)做错的原(yuán)因。

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