原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不(bù)是指离异的。

　　关于原生家(jiā)庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭对一(yī)个人的影响(xiǎng)有哪些，离异(yì)家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现(xiàn)等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下的生活小知(zhī)识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)是一个社会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在(zài)一起(qǐ)的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭还是原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬(jìng)父(fù)母，父母应(yīng)当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识(shí)自己原生家庭(tíng)的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩(hái)子(zi)影响的不同(tóng)

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和(hé)离异家庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一样(yàng)，缺(quē)少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一(yī)股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但(dàn)离(lí)异家庭的(de)孩子(zi)，就不一(yī)样了，不是亲(qīn)生的父(fù)母(mǔ)打不(bù)敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂(mà)，生(shēng)怕两者之间的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母(mǔ)或者(zhě)孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择，前路漫漫(màn)，往事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力(lì)，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭(tíng)问题是指什么

　　在(zài)社(shè)会学(xué)的定义上(shàng)，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来(lái)严重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自(zì)己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人，自我的人生观、价值观(guān)以及世界观(guān)，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将(jiāng)会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔都(dōu)有哪些(xiē)问题

　　孩子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大(dà)，或有一个经(jīng)常暴(bào)怒(nù)的(de)父(fù)母(mǔ)，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方都(dōu)经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会大大提高(gāo)孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的(de)，所有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们(men)真(zhēn)实的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子，孩子就会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的(de)孩(hái)子，但(dàn)父(fù)母却总让他应对(duì)各种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本(běn)性，一方面会导致(zhì)孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他(tā)们(men)中(zhōng)的很(hěn)多(duō)人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的(de)人，经常用(yòng)不合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是(shì)一个(gè)非常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子造成的(de)影响用好几篇(piān)论文(wén)也(yě)说不完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关(guān)系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一(yī)方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是(shì)缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父(fù)母(mǔ)自身存在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩(hái)子往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到(dào)父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可(kě)能会(huì)变(biàn)成完美主义(yì)者，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来(lái)要(yào)求自己以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因为他们(men)觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感觉(jué)和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实(shí)的(de)样子(zi)，就(jiù)会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那(nà)些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什么对(duì)一个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响(xiǎng)到你后(hòu)边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人(rén)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人(rén)的长进提供了较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆幸(xìng)的事情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度(dù)高低来自于(yú)你个体独立的力(lì)量和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越大，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱(ài)太少，容(róng)易让孩子通过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自(zì)我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的隔(gé)离(lí)型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责(zé)别(bié)人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜(xǐ)欢指责他们(men)的(de)父母，在(zài)他们(men)的父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的批评(píng)中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此(cǐ)，他们(men)非(fēi)但不会变(biàn)得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父母的形象，在内(nèi)心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉的批评(píng)者，对自(zì)己和对他人都十分(fēn)挑剔(tī)。

　　被指责长(韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔zhǎng)大的(de)人活成了他们父母的模(mó)样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每一次指(zhǐ)责(zé)的时(shí)候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感(gǎn)暴力专(zhuān)家、美(měi)国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中(zhōng)的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用情感成为伤害对(duì)方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最(zuì)多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身(shēn)上(shàng)掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的童年(nián)肯(kěn)定有特别不容易的(de)一(yī)面，但也(yě)有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤单(dān)，少有人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活(huó)下(xià)来(lái)，往往会(huì)更(gèng)加(jiā)独立，有超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了(le)就像有情绪读(dú)心术(shù)一(yī)样，能准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话和(hé)希望(wàng)你做(zuò)的事;如(rú)果(guǒ)你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那(nà)你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也(yě)被(bèi)赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在(zài)未来依然会在某个(gè)角度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们(men)，善(shàn)用(yòng)它(tā)们。

　韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔　它(tā)们其实早就成为了(le)你的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏(cáng)着的(de)，其实就是(shì)你内心(xīn)深处那(nà)个(gè)弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩(hái)子有了(le)依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他(tā)无(wú)条件(jiàn)的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你(nǐ)的特(tè)质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的(de)孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善(shàn)用(yòng)你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更大的(de)潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做(zuò)是(shì)一(yī)个被爱(ài)的(de)问题，而不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱(ài)其(qí)实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们(men)有相关(guān)的知识并付出相应的(de)努力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他(tā)们在两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不计回报的去爱一个(gè)人(rén)，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长(zhǎng)，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需(xū)要有(yǒu)意识的(de)知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的(de)母亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应(yīng)该去记恨她(tā)那么久(jiǔ)，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 韩红个人简历和职位 韩红是什么军衔